是否为选择学校家具而头疼？让你的学生来为你选择

孩子和青少年似乎直觉地知道他们需要的是怎么样的课桌椅。只需看看现代教室。学生可能坐着，站着，跪着，甚至撑在地板上。
 


当然，这引出了一个问题。学校如何才能找到最佳的课堂座位以实现最佳学习？是椅子吗？凳子？摇椅或坐垫？赋予学习者权力。提供选项，然后让学生选择他们的偏好。
 
这是关于学生如何接近学习 - 有动力，有信心并准备好完成任务。教师可以在这样做的过程中发挥关键作用，并取得有意义的学术成果。“当学生获得授权时，他们会学到更多，而且他们学得更好。”
 


让学生来选择？
不是你的想法。创造有能力的学生并不意味着让未成年人统治教室或满足他们的每一个有权要求。作为一个概念，授权首先在工作场所用于描述健康，高效的经理 - 员工关系。最终，它转移到教育，“经理 - 员工”成为“师生”。
 
“这是关于学生如何接近学习 - 有动力，有信心并准备好完成任务。”她说，教师可以在这样做的过程中发挥关键作用，并取得有意义的学术成果。“当学生获得授权时，他们会学到更多，而且他们学得更好。”
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先让学生从他的座位开始选起
关于如何赋予学生权力的在线清单并不缺乏。但是，一个共同点似乎始终存在。让学生选择如何个性化他们的学习体验。座位是一个很好的切入点。
好消息是，现代课堂教学设计现在拥抱灵活多变的座椅的计划，以适应21 日世纪教育学。教师在为独立工作，协作学习以及鱼缸或大型小组讨论定制座椅配置方面看到了切实的好处。
 
首先是与学生们接触。问他们最适合他们的座位。请记住，每个孩子都是不同的。有些人可能知道，有些人可能不会。有些人可能需要进行实验然后进行切换，特别是在他们成长的时候。例如，一个活跃的幼儿园小孩可能喜欢灵活的座位，随着他或她忙碌的身体移动。几年后，同一个学生可能更喜欢减少运动，但是喜欢用于协作学习的四向定向座椅和用于安静阅读的休息座椅。